Coda

Reflexão crítica, no final do 1º Semestre

Foram-nos propostos, no início do semestre uma série de desafios, a nível dos objetivos e dos desempenhos esperados no final desta Unidade Didáctica de Ensino Aprendizagem e Avaliação I.

Para isto foi-nos pedido que realizássemos uma série de leituras (críticas e reflexivas) e uma série de trabalhos, quer nas aulas quer em casa.

Que reflexão final posso eu fazer, chegados que somos ao final do 1º semestre, confrontando criticamente o que me foi proposto e aquilo a que me propus com aquilo que alcancei?

Não concluí, e por isso não publiquei, todos os trabalhos propostos, por falta de capacidade de gerir os muitos afazeres profissionais e pessoais com as solicitações da Unidade Curricular, mas assumo com consciência tranquila que aprendi com as aulas todas, com as actividades que nelas realizámos, com as minhas reflexões pessoais, no âmbito da minha classe e do meu trabalho diário.

Houve leituras particularmente desafiadoras e proveitosas para mim. Os trabalhos e as actividades realizadas com a minha classe ao longo deste ano evidenciam, no meu entender, as aprendizagens conseguidas e demonstram os desempenhos esperados, nomeadamente:

• Tomar consciência e valorizar a base de conhecimentos que apoia as actuais práticas de ensino.
• Operacionalizar atividades práticas associadas ao trabalho colaborativo
• Construir um portefólio de evidências de aprendizagem
• Programar e realizar um projeto de intervenção

Foi portanto um tempo de aprendizagem para mim e principalmente um tempo de reflexão e inspiração. Tempo de aprender a aprender, de questionar práticas pedagógicas, de reciclar competências, de me superar a mim mesma em tantos desafios...

Ficam ainda muitos por vencer? Alguns com certeza que sim dos quais estou consciente. Outros, com o tempo virão à consciência e a espiral continuará a inspirar-me e a desafiar-me.

Agradeço a oportunidade de aprender mais e melhor, o apoio incondicional e a disponibilidade da professora Luísa Orvalho, também ela tem sido para mim exemplo do que quero vir a ser cada dia mais - um professor eficaz, um professor aprendiz.